Algunas características básicas de los nativos digitales son: la ortografía, que se vuelve código impenetrable para los adultos; los SMS que algunos pueden teclear con una sola mano en el bolsillo a velocidad razonable; o su manera de utilizar las mensajerías instantáneas con 10 ventanas abiertas y 10 diálogos simultáneos en los cuales comunican por fragmentos mientras los "inmigrantes" tienden a llevar una conversación completa con una persona antes de pasar a otra.
Su relación con la información es diferente, los "nativos digitales" adoran compartir y distribuir la información en cuanto la reciben, y prefieren compartir emociones. No sólo venden y compran en línea; encuentran empleos, amigos y hasta pareja.
Hasta los juegos electrónicos cambian. Mientras que los primeros eran lineales, los más recientes son más complejos e implican la participación y la coordinación de decenas, y hasta miles de jugadores, como podemos ver en los más populares juegos de rol en línea.
FAMILIAS DIGITALES
Los padres de familia y educadores tienen un papel ineludible en el ámbito de la comunicación. El ser referentes formativos de las nuevas generaciones también deben de incluir la relación de los pequeños con los medios y las tecnologías. Los padres de familia, tienen el serio deber de ayudar a sus hijos a aprender a valorar y usar los medios de comunicación, formando correctamente su conciencia y desarrollando sus facultades críticas.
Las tecnologías de la información y la comunicación son las habituales herramientas de comunicación e interacción, y es necesario que las familias los conviertan en sus aliados para la educación, formación, entretenimiento e información.
Es muy importante que los padres estén dispuestos a aprender de sus hijos el uso “técnico” de los medios actuales y puedan aportar su experiencia de vida para usarlos adecuadamente, ayudándoles a ver los alcances y potencialidades de los mismos, así como los posibles riesgos y peligros si no se utilizan de forma correcta.
Tanto padres de familia como hijos, deben aprender a ser dueños del tiempo y de los contenidos de los medios, así podrán elegir cuándo, dónde, qué y con quién usar la variedad de tecnologías que están a disposición en el mercado: videojuegos, Internet, programación televisiva y radiofónica, películas, redes sociales, etc.
Consejos sobre uso de medios:
Selecciona lo mejor de la programación y consulta la cartelera antes de exponerte a cualquier tipo de contenido. No prendas la tele, la computadora o los videojuegos sin saber lo que quieres ver.
Establece límites de tiempo para utilizar los medios y planea otras actividades: deporte, lectura, conversación con amigos, descanso. De otra manera consumirás todo tu tiempo en los medios sin darte cuenta.
Sé un ejemplo para tus hijos en los hábitos del moderado y buen uso de los medios.
Evita tener la televisión o computadora en la recámara de los niños o en todos los cuartos de la casa.
Haz oír tu voz frente a lo que ves, oyes o lees y promueve que tus hijos lo hagan también. Una cultura de participación contribuye de manera importante a elevar la calidad de los contenidos.
DÍA INTERNACIONAL DEL INTERNET SEGURO
El Día Internacional del Internet Seguro se celebra en más de 60 países de todo el mundo y está dedicado a la sensibilización de un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías entre niños y jóvenes adolescentes.
Este año está organizado para promover el uso más seguro y responsable de la tecnología en línea y teléfonos móviles.
Éste evento es promovido directamente por la Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Seguro.
